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现代地理新教学法评述
Comments on New PedagogY for Modern Geography
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安顺师范高等专科学校环资系,贵州安顺561000
年 份：2006
卷 号：8
期 号：1
起止页码：65-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地理新课程的实施依赖于地理教学过程。新课程的教学过程不以帮助学生掌握知识作为最终目标,而以促进学生的发展,实现个性发展与社会发展的有机结合作为最终目标。这就要求地理教师在教学过程中要改变过去的传统教学,树立新的教学观。为了让地理教师更直观全面地了解新的教学方法,笔者对各种新教法作出了初步的评述。
关 键 词：教学方法 基本程序 应用
分 类 号：G623.4[教育学类]
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