登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

复习课要改变思路    

  

文献类型:期刊文章

作  者:费世汲[1]

机构地区:[1]湖北省浠水县第一中学,湖北黄冈438200

出  处:《生物学通报》

年  份:2006

卷  号:41

期  号:3

起止页码:51-52

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:进入高三,就面临着“复习课”。怎样才能上好“复习课”,避免与新课的简单重复。切实有效地帮助学生根据学科特点建立必要的知识网络呢?笔者认为,复习课的关键是要转变观念、更换思维.根据学生的实际认知水平,将学生现有知识进行有机整合。有道是“横看成岭侧成峰”,相同的内容,从不同的角度进行复习,往往会产生“柳暗花明又一村”的感觉。现以“细胞质的结构和功能”复习为例.谈谈自己的教学体会。

关 键 词:高中生物 复习课 知识网络 有机整合  教学体会 单重复  细胞质 学生  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心