期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]枞阳中学
年 份:2006
期 号:3
起止页码:11-12
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:新课程标准倡导的化学课堂教学是让学生在多元、动态、开放、探究、创新中主动地领悟知识,获取解决问题的学习方法。因此,高中化学课堂创新教学应在传授知识、陶冶情操的同时,培养学生的创新能力,这是时代发展的迫切需要。笔者在近几年课堂教学中进行了大胆探究和尝试,取得了良好的教学效果,现作以介绍,敬请各位同仁不吝赐教。
关 键 词:化学课堂教学 课堂创新教学 教学探究 传授知识 培养学生 新课程标准 学习方法 高中化学 陶冶情操 创新能力
分 类 号:G633.8[教育学类]
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