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民国时期的国学教育及价值解读
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳大学师范学院教育系,教授博士生导师518060
年 份：2006
期 号：1
起止页码：99-104
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RDFYBKZL(收录号：322956)、RWSKHX、核心刊
摘 要：民国时期国学教育运动在内忧外患中形成,表征着教育界、学术界的深刻忧患意识和社会责任感。为拯救中国文化,他们通过成立国学教育机构、开展国学研究、中学教育渗透国学、中小学读经等方式推进国学教育。他们爱国和弘扬中华文化的热情应予肯定。国学教育运动推进了国学的研究,培养了众多国学教学与研究的人才,有助于弘扬中华文化,提高民族自尊心、自信心。
关 键 词：国学教育 实施 价值解读
分 类 号：G529[教育学类] K263]
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