期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏教版小学语文教材编辑部
年 份:2006
期 号:3
起止页码:4-6
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要:提高课堂教学效率,首先要讲究课堂教学的有效性。课堂教学的有效性则要求我们遵循教学规律,用最经济的时间、精力和物力,以取得良好的教学效果。那么,我们具体怎么做,才能达到这样的教学境界呢?本栏目发表的这三篇文章,从不同层面对这个问题加以阐述。
关 键 词:教学目标 教学效率 教学规律 教学效果 语文教学 小学
分 类 号:G623.2[教育学类]
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