文献类型：期刊文章

作　　者：褚宇帆[1] 李有伟[2] 黄忠毅[3]

机构地区：[1]河海大学体育系大学体育教育研究所 [2]南京理工大学成教院 [3]河海大学信息远程教育技术部

出　　处：《江苏高教》

基　　金：江苏省哲学社会科学"十五"规划基金项目(项目号:04JYC023);教育部科学技术重大项目---"基于神经信息学的青少年焦虑抑郁的脑机制及其防治策略研究"的协作项目(2005503912);河海大学科技创新基金资助课题

年　　份：2006

期　　号：2

起止页码：92-94

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目前我国大学生心理问题严重现象,已得到国家相关部门的重点关注。根据我们对河海大学学生的SCL-90症状自评量表问卷调查显示,心理障碍阳性者达27.06%。实践表明,采取体育课程结合传统养生“治病求本”和“整体观辨证施治”的方法策略,对于消除大学生心理障碍问题有着重要作用。

关 键 词：大学生 心理障碍 “治病求本”  方法策略  

分 类 号：G641]