期刊文章详细信息
将实践教学引入“两课”教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京晓庄学院经济法政学院
年 份：2006
期 号：2
起止页码：86-88
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：“两课”教学和考核改革,直接影响到“两课”教学的实效性,直接影响其功能和作用的发挥。“两课”教学既要注重提升大学生的相关理论水平,拓展其人文和社会科学知识面,同时也要进一步加强学生对“两课”的实际参与和综合素质能力的培养。把实践教学引入“两课”教学的主要环节,是解决相关问题的一个重要突破口。
关 键 词：实践教学 理论教学 社会实践 “两课”教学 “两课”考核
分 类 号：G642]
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