期刊文章详细信息
课程建设目标的实施、检查与评价方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]汕头大学教务处 [2]北京信息工程学院计算机科学与工程系
基 金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(批准号:1-27)
年 份：2006
期 号：2
起止页码：75-77
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：课程建设目标管理方法是依靠课程组全体教师共同努力,运用目标管理的思想和原则,对课程建设目标的计划、实施、检查和评价(PDCA)四个阶段的全部活动实施系统化管理的方法。本文对课程建设目标实施的原则、手段和程序进行了论述,对课程建设目标的检查、考核、诊断及其评价的方法进行了总结和分析,为课程建设者提供借鉴和参考。
关 键 词：课程建设 课程评估 目标管理 方法论 PDCA循环
分 类 号：G642]
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