文献类型：期刊文章

作　　者：李定仁[1] 马正学[2]

机构地区：[1]教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州730070 [2]甘肃省委党校,甘肃兰州730070

出　　处：《西北师大学报（社会科学版）》

基　　金：全国教育科学"十五"规划重点课题<西北民族地区校本课程开发研究>(DMB030392)

年　　份：2006

卷　　号：43

期　　号：2

起止页码：98-104

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：以甘肃甘南藏族中小学为个案,探讨民族地区校本课程开发问题。甘南藏族有着悠久的历史和灿烂的文化,不论在语言文字、历史、文学、音乐、美术、戏曲方面,还是在建筑、医学、天文历算等方面,都有卓越的创造和杰出的成就。这些既是甘南藏族中小学校本课程开发的优势与特色所在,也是校本课程资源开发的主要内容。

关 键 词：校本课程 开发目标  开发内容  开发主题  

分 类 号：G752[教育学类]