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由教师资格证书制度引发的高师教育改革的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北华大学心理系副教授 [2]北华大学教育科学院讲师,吉林吉林132013
年 份：2006
期 号：5
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文主要从教师资格证书制度对我国教师职业化的积极意义及教师资格证书制度引发我国高师教育改革的新趋势两方面入手，提出由教师资格证书制度引发的高师教育改革的思考，并在高师教育体系、高师院校教师专业化特征、高师教育形式、高师教学评价几个方面进行了具体论述。
关 键 词：教师资格证制度 高师教育改革 思考
分 类 号：G650[教育学类]
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