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高师学前教育课程建构的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大庆师范学院初等教育学院,黑龙江大庆163712 [2]青海师范大学教育系,青海西宁810008
年 份：2006
卷 号：25
期 号：2
起止页码：135-136
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着我国教育改革的深入发展,学前教育领域发生了很大的变化,幼儿园教师培养高等教育化已成为必然,科学合理地建构学前教育课程势在必行。学前教育课程的研究与构建,必须顺应我国乃至世界学前教育专业课程设置的发展态势。为此,改革专业教育课程,重视技能教育课程,强化教育实践课程,充实通识教育课程,增加自主选修课程。
关 键 词：高师 学前教育专业 课程建构
分 类 号：G658.3[教育学类]
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