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期刊文章详细信息

论多元智能理论对职业教育的启示    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘素婷[1]

机构地区:[1]唐山职业技术学院

出  处:《教育与职业》

年  份:2006

期  号:6

起止页码:6-8

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:多元智能理论认为,人的智能是多元的,不同的智能都处于同等重要的位置,应受到同等的重视和开发。它的提出,为职业教育改革提供了重要的理论依据,也对传统的教育理念提出了挑战。学习研究这一理论,对推进职业教育的改革和发展具有重要的现实意义。

关 键 词:多元智能  职业教育

分 类 号:G40]

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同被引文献:

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