期刊文章详细信息
教师电子教学档案的构建方法及其评价功能研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东教育学院图书馆,山东济南250013
年 份：2006
卷 号：21
期 号：1
起止页码：25-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师专业化是当代教育发展的潮流和趋势,全面推进教师专业化水平的发展呼唤教师评价机制的改革。本文将电子教学档案评价方法引入我国的教师专业化评价之中,介绍了电子教学档案的内容和开发层次,电子教学档案设计常用工具以及电子教学档案的开发过程,从而为教师专业化发展评价提供了一种可资借鉴的思路和方法。
关 键 词：教师专业化 教师评价 电子教学档案
分 类 号：G642.0]
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