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期刊文章详细信息

重视实验教学 培养学生能力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨朝丽[1]

机构地区:[1]保山卫校 云南 保山678000

出  处:《卫生职业教育》

年  份:2006

卷  号:24

期  号:3

起止页码:148-148

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:培养学生能力应与传授知识并举,把二者放在同样重要的位置。由应试教育转变为素质教育,更主要的是培养学生的能力(即不仅要学生知道是什么,还要让学生知道为什么,更重要的是知道怎么做;不仅要使学生学会已有知识,而且要学会动手动脑、收集加工、运用知识)。培养途径主要是通过实验教学来实现,实验教学包括对学生观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力等的培养,因此,应重视实验教学培养学生的能力。

关 键 词:实验教学 培养  学生能力  

分 类 号:G424.31]

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