期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]保山卫校 云南 保山678000
年 份:2006
卷 号:24
期 号:3
起止页码:148-148
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:培养学生能力应与传授知识并举,把二者放在同样重要的位置。由应试教育转变为素质教育,更主要的是培养学生的能力(即不仅要学生知道是什么,还要让学生知道为什么,更重要的是知道怎么做;不仅要使学生学会已有知识,而且要学会动手动脑、收集加工、运用知识)。培养途径主要是通过实验教学来实现,实验教学包括对学生观察能力、实验操作能力、分析实验现象能力、实验设计能力、综合应用能力等的培养,因此,应重视实验教学培养学生的能力。
关 键 词:实验教学 培养 学生能力
分 类 号:G424.31]
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