期刊文章详细信息
促进教师专业化成长的“路路通”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]张家港市沙洲小学,江苏苏州215000
年 份：2006
期 号：2
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文通过作者的教育博客经历,从教师教育生活、学习交流、教育资源、教师终身学习等方面分析了Blog在促进教师专业发展中的作用。
关 键 词：BLOG 教师专业发展 终身学习
分 类 号：G434[教育学类]
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