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期刊文章详细信息

建构“以教师为本”的高校教学管理    

Constructing a Teacher-oriented College Teaching Management

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭焕才[1]

机构地区:[1]湖南商学院法学系,湖南长沙410205

出  处:《大学教育科学》

年  份:2006

期  号:1

起止页码:26-28

语  种:中文

收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘  要:“以教师为本”是“以人为本”理念在教育教学领域的引申和具体体现,它充分体现了大学组织的特性及管理特点。建构“以教师为本”的教学管理,是高校教学管理改革的必然要求。因此,必须健全富有弹性的教学管理制度,建立满足教师需要、激发教师活力的教学管理机制,实行全员参与的民主型柔性教学管理模式,科学处理教学管理中学术管理与行政管理的关系。

关 键 词:高校 教学管理 以教师为本

分 类 号:G647]

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同被引文献:

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