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中外高师音乐教育课程设置对比
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳师范大学音乐系
年 份：2006
期 号：2
起止页码：45-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：高师音乐教育的课程设置问题是关系到高师院校培养方向、培养目标是否合理,以及中小学能否有符合要求的师资的重大问题。下文简述了国外高师音乐教育课程设置的最主要特点,并与中国的高师音乐课程设置做相应的对比,进而提出几项有关课程设置改革的建议。
关 键 词：课程设置改革 高等师范院校 音乐教育 培养方向 高师院校 设置问题 培养目标
分 类 号：J60-4[音乐与舞蹈学类] G652.3[教育学类]
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