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漫画:在何种意义上成为社会史素材——以丰子恺漫画为对象的分析
In What Sense Are Cartoons Materials for Social History?: An Analysis of Feng Zikai's Cartoons
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州科技学院历史与社会学系,教授苏州215009 [2]苏州大学社会学院
年 份:2006
期 号:1
起止页码:79-92
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:包括漫画在内的图像在何种意义上成为社会史素材?这不仅仅是一项单纯的史料辨伪工作,更是通过艺术与历史的跨学科对话,深刻把握社会史特征的过程。以丰子恺漫画为对象的考察可以发现:作为往昔社会生活的存留方式和认识理念,漫画以其独特的艺术话语,展现了一个时代日常角色在社群网络中的互动和流动场景,并让历史角色发出自己的声音,揭示了蕴含于底层—日常生活中的社会史意义,贡献了漫画作者自己的观念。通过艺术话语的历史转换,所有这些场景、声音、意义和观念,便构成了重要的社会史素材。
关 键 词:漫画 丰子恺 社会史 历史素材
分 类 号:J218.2[美术学类]
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