期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]上海师范大学教育科学研究所,所长博士200234
年 份:2006
期 号:1
起止页码:5-9
语 种:中文
收录情况:RCCSE、RDFYBKZL(收录号:316679)、RWSKHX、普通刊
摘 要:在新课程背景下进行中小学作业改革,教师要转变传统的作业观,准确理解作业的内涵;积极探索新的作业形式,使作业形式多样化;重新认识作业的功能,充分发挥作业的“正功能”。
关 键 词:中小学作业改革 新课程改革
分 类 号:G632.4[教育学类]
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