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改革评价体制促进学生素质全面发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北迁安市教育局干部
年 份：2006
期 号：1
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为落实中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，我市以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进小学生素质的整体提高为目的，从1997年便开始进行小学生素质评价制度的改革，通过八年来的改革实践，我市的小学素质教育不断深入开展，促进了小学生整体素质的提高。
关 键 词：教育改革 全面发展 评价体制 学生整体素质 素质教育 实践能力 创新精神 小学 迁安市 河北
分 类 号：G40-058.1]
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