期刊文章详细信息
引导智障生学会观察
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海安县培智学校,226600
年 份：2006
期 号：1
起止页码：21-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：一天早上，我刚走进教室，学生们就迫不及待走到我跟前，拉着我的手，指着教室外面，七嘴八舌地向我汇报：“老师，快看，气球!”就连平时不爱开口的顾彬彬也兴奋地指着窗外叫着：“老师，气球!”我抬眼向外仔细一瞧，果然在林立的大楼间，飘着几只商家宣传用的大气球，五颜六色，很好看。于是，我也被学生的兴奋感染了，灵机一动，何不利用这几只气球上一节综合课呢？我让学生围坐在窗前，围绕这几只常人眼里很平常的气球作为教学内容开始上课。
关 键 词：智障学生 气球 教学内容 综合课 特殊教育 言语表达能力
分 类 号：G764]
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