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“常微分方程”课程教学模式的改革与探索
Reform and Investigation in Mode of the Ordinary Differential Equation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]鞍山师范学院数学系,辽宁鞍山114005 [2]鞍山师范学院教务处,辽宁鞍山114005
基 金：鞍山师范学院教学改革资助项目
年 份：2006
卷 号：15
期 号：1
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：课程建设是提高教学质量的基础.“常微分方程”课程教学模式改革的一个重要方面就是如何充实其内容,进行合理的教材处理,引导学生开展学习研究,培养创造能力和创新能力.“基础模块+辅导模块+研究扩展模块”三位一体的“模块式”教学模式,可以保证扩招后教学质量不断提高,加强学生实践创新能力的培养.
关 键 词：常微分方程 教学模式 模块教学 教学改革
分 类 号：G423.04]
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