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全息理论视野下的学习型社会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳师范学院继续教育学院,河南洛阳471022
年 份：2006
期 号：1
起止页码：164-165
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：全息理论关注事物的整体信息,注重部分与整体的动态协调,以此促进事物的良性发展。用全息理论来指导学习型社会的构成及学习型社会的运作,对学习型社会的最终实现都具有现实意义,并且能给我国构建学习型社会一些有益的启示。
关 键 词：全息理论 学习型社会 构成 发展
分 类 号：G72]
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