期刊文章详细信息
语言学习者的策略训练研究与教师的作用
Strategy Training for Learners and the Role of the Teacher
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原教育学院外语系,山西太原030001
年 份：2005
卷 号：21
期 号：3
起止页码：67-69
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：教会学生学习、教会学生思考已成为近年来世界各国关注的焦点问题。一方面,掌握学习策略已成为衡量学生学会学习、学会思考的根本标志。另一方面,语言学习策略研究也对于我们外语教学大纲的制定、教学原则的确定都有一定的启发和指导意义。同时,作为教师,我们如何在学生语言学习策略中发挥作用,如何在教学实践中正确处理教与学的关系也是本文所讨论的重点。
关 键 词：语言学习策略 策略培训 教师
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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