期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安徽省第一轻工业学校 安徽233010
年 份:2006
卷 号:22
期 号:4
起止页码:59-60
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:班主任在进行班级管理时常常运用激励方法对学生进行教育。一般来说,一切内心要争取的条件,包括希望、愿望、动力等都构成对人的激励。而激励教育的核心就是运用有效的手段,通过语言、行为、动作等调动学生的学习和参与活动的积极性,发挥学生的内在潜力,使学生健康成长。
关 键 词:激励方法 学生健康 班级管理 激励教育 参与活动 内在潜力 班主任 内心 学习
分 类 号:G478[教育学类] F272.92]
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