期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西北政法学院高教研究所,陕西西安710063 [2]唐山师范学院教育系,河北唐山063000
年 份:2006
卷 号:28
期 号:1
起止页码:109-111
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:针对高校新教师教学能力培养的现状及存在的问题,从高校管理工作者要全面评价教师的学术水平,健全新教师培养的制度,继承和发扬传统的导师制等方面提出了提高新教师教学能力的有效途径。
关 键 词:新教师 教学能力 学术水平 导师制
分 类 号:G645]
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