期刊文章详细信息
从接受美学看“无中生有式创造性阅读”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽黄山学院中文系,245000
年 份：2006
期 号：2
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：创造性阅读 接受美学 中学 语文教学 《孔乙已告状》 教学案例
分 类 号：G633.3[教育学类]
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