期刊文章详细信息
科举制废除在乡村中的社会后果
Education and Societal Dislocation: Impact of the Abolition of Civil Examinations in Rural China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京大学历史系
年 份：2006
期 号：1
起止页码：191-204
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：315814)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：1905年的废科举产生了影响深远的广泛社会后果。在乡村造成办学主体由私向公的转变,减弱了民间办学和就学的积极性。新学制对贫寒而向学之家的子弟有所排斥,导致乡村读书人数量日益减少、平均识字率逐渐降低。而乡民对新教育传授的“知识”却不那么承认,使新学生在乡村中不受重视,流向城市寻求发展。乡村读书人心态也开始转变,厌弃固有生活,甚至轻视农民。随着城乡的分离,在都市中游荡的知识青年和失去读书人的农村都成为受害者。
关 键 词：废科举 乡村教育 城乡疏离 乡村士绅
分 类 号：D691.3[政治学类]
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