期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东莞理工学院城市学院,广东东莞523106
年 份:2006
卷 号:13
期 号:1
起止页码:107-110
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:C语言是计算机专业的一门基础编程语言,也是一门核心课程。但多年来的教学实践表明,学生对这门课程的兴趣并不很大。如何在教学中培养学生的学习兴趣,变被动教为主动学,对提高教学质量至关重要!本文针对这一问题提出了一些C语言教学的改革措施,以提高学生的学习兴趣。
关 键 词:C语言 教学改革
分 类 号:G642.3]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...