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为学生的生命发展奠基——小学“热爱生命”教育校本课程的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]泗洪县教科室,江苏宿迁223900 [2]泗洪县实验小学,江苏宿迁223900 [3]泗洪附小,江苏宿迁223900
年 份：2006
期 号：1
起止页码：41-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：“热爱生命”教育课程旨在唤醒、激发学生的生命自觉,培养学生科学的生命观和尊重、珍爱生命的情感、态度、行为习惯及自我发展的能力,为学生的终身发展奠基,为营造和谐的生命环境奠基。此课程具有基础性、系统性、自主性、活动性和生成性等特点,施教方法有故事法、唤醒法等。
关 键 词：小学 生命教育 校本课程 生命发展
分 类 号：G621[教育学类]
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