文献类型：期刊文章

作　　者：黄红玉[1] 李小英[1] 李春艳[1]

机构地区：[1]湘南学院护理学系,湖南郴州423000

出　　处：《护理学杂志》

年　　份：2006

卷　　号：21

期　　号：3

起止页码：19-20

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的加强护理大专生实习前的专业技能强化训练,促进护生较快地适应临床护理实习工作。方法将2002级、2003级护理大专班学生620名,随机分为对照组298名,实验组322名,对照组按常规教学计划于实习前1周集中进行护理技术操作强化训练。实验组在常规教学的基础上,开展医学伦理及心理讲座;进行模拟式、综合式护理操作训练。结果实验组的常规护理技术操作能力、临床适应能力、人际沟通能力、安全意识、心理状态等均明显优于对照组,两组比较差异有显著性意义(均P<0.01)。结论改革教学内容与方法,加强实习前基本技能的强化训练,能提高护生技术操作能力,护患沟通能力及心理适应能力。

关 键 词：学生,护理  专科 实习  强化训练  教学 改革  

分 类 号：R47[护理学类] G424.1[临床医学类]