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新时期教师职业道德的内涵分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北师范大学继续教育中心 [2]河北师范大学信息技术学院
年 份：2006
期 号：1
起止页码：120-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师职业道德修养的全面提升,是教育现代化发展的源动力。教师职业道德的内涵随着时代的发展不断丰富,本文从教师职业道德自身修养、教师教学及学生管理三方面对教师职业道德基本内涵进行分析。
关 键 词：教师 职业道德 内涵 分析
分 类 号：G451.6[教育学类]
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