期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南昌航空工业学院计算机系,江西南昌330063
年 份:2006
卷 号:1
期 号:1
起止页码:227-228
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在面向对象程序设计的教学过程中,发挥学生学习的主观能动性十分重要,而激发学生学习的兴趣则是关键所在,兴趣的培养是学生主动学习的第一步。因此探索改革程序设计语言课程的教学,不断提高学生的创新思维和创新能力,便成为教学改革的重要研究内容。
关 键 词:面向对象程序设计 C++ 兴趣 实践 教学方法
分 类 号:TP311]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...