期刊文章详细信息
承创并举 彰显特色——中小学骨干教师培训有效模式的构建和反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市教师进修学校
年 份：2006
期 号：1
起止页码：13-17
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：中小学骨干教师培训是教师进修学校继续教育事业的主干部分，为进一步提高培训质量和培训实效，我校进行了一次大范围的调查活动，获得了大量的第一手资料和信息，本文主要就我们多年的实践及反思，对我校的中小学骨干教师培训工作做一次较为全面的回顾、思考和总结，旨在努力建构和完善“承创并举，彰显特色”的办学模式。
关 键 词：中小学骨干教师培训 培训内容 培训模式 培训师资 培训质量和实效
分 类 号：G635.12[教育学类]
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