期刊文章详细信息
数学学习困难学生情感特征的调查和分析
A Survey and Analysis of Sentimental Characteristics of the Students Slow in Leaning Mathematics
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省第一师范学校数理系,湖南长沙410002
年 份：2005
卷 号：5
期 号：4
起止页码：102-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习困难是中小学生中较为普遍的现象,它阻碍学生的健康、全面发展,影响教育质量。数学学习困难问题是学习困难学生的子问题。以往的一些研究对学生非智力因素中的情感因素研究较少。针对这种情况,本文以教育心理学、学习理论为指导,在考察了国内外已有研究的基础上,对我省几所中学进行了抽样调查和分析,从中概括出了数学学习困难学生的情感特征。
关 键 词：数学学习困难学生 情感特征 调查和分析
分 类 号：G632[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
