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“三层次、全程化”教学模式实施过程的探索与创新
About the Application of "Three Levels, whole Process" Teaching Mode
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中央广播电视大学直属学院
年 份：2005
卷 号：23
期 号：6
起止页码：50-52
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：“三层次、全程化”实践教学模式,是将远程开放教育法学专业的实践教学分为基础性、拓展性、研究性三个层次,由浅入深地将实践教学贯穿于法学专业(本科)的教学全过程,使学生全方位地接受由易到难、由简到繁、由浅到深的实践训练,从而成为具有创新能力的法律职业人才。本文提出这一教学模式的构想,随后又在教学实践中对这一实践教学模式进行了探索性实施,并总结出一套具体教学流程。
关 键 词：远程开放教育 实践教学模式 案例教学法 直观教学法
分 类 号：G642]
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