期刊文章详细信息
区域性推进校本教研的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吴忠市教研室
年 份：2006
期 号：1
起止页码：8-9
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：316698)、普通刊
摘 要：校本教研作为一种理论指导下的教育教学实践研究,正伴随着课程改革走进广大中小学,如何构建校本教研机制,创造性地实践新课程,培养和造就一支教育理念新、教育教学水平高、有一定教科研能力的教师队伍,全面提高教育质量,是近年来备受教育界同行关注的热门话题。吴忠市区作为国家级“以校为本教研制度建设基地”实验区之一,在这方面做了许多有益的尝试,刊登下面这组文章旨在从不同的角度反映吴忠市、泾源县在校本教研中的收获和体会,以达到交流共享的目的。
关 键 词：校本教研 区域性推进 教科研能力 课程改革 教研机制 吴忠市 制度建设
分 类 号：G637[教育学类]
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