期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]新疆财经学院新闻与传播学院,新疆乌鲁木齐830012
年 份:2006
卷 号:26
期 号:1
起止页码:96-97
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文以作者在教学实践中与教育受体(学生)的多次交流的真实记录为依据,以学生的视角,客观地分析了当前高校在大力推行多媒体教学中,来自多媒体教育手段的受众(学生)的学习状况及心理感受。提出了在任何一种新的教学方法的使用中,作为教育者首先应关注的是学生的需求,适时而行,切忌“推行”。
关 键 词:多媒体 教学方法 问题探析
分 类 号:G434[教育学类] G641]
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