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以人为本的我国大学生激励机制研究
ON EMULATIVE MECHANISMS AMONG COLLEGE STUDENTS-REGARDING PERSONS AS THE DOMINANT
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州航海高等专科学校经济管理系,广东广州510725
年 份：2005
卷 号：13
期 号：B08
起止页码：97-99
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：依据管理学的有关原理,从“以人为本”出发,结合当代大学生的实际情况,教育者应对学生进行包括目标激励在内的种种激励手段,充分发挥班委会、团支部、各协会等组织的作用,增强凝聚力;对学生取得的成绩及时给以肯定,激励学生为理想而奋斗,实现人生价值以达到共同进步的目的.
关 键 词：以人为本 学生 激励
分 类 号：G641]
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