期刊文章详细信息
生物化学理论课程PBL模式的教学实践
PBL teaching practice in biochemistry
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,辽宁沈阳110001
基 金：中国北方医学教育发展中心资助项目(CMB#03-793)
年 份：2005
期 号：4
起止页码：50-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为适应当前以实践能力和创新能力为核心的素质教育的要求,中国医科大学生物化学与分子生物学教研室于2004学年下半年在2003级五年制临床医学专业进行了小规模、阶段性的以问题为基础学习模式的教学实践。结果表明,这一教学模式在提高学生自学能力和知识运用能力上有积极的促进作用。
关 键 词：生物化学 PBL 教学模式
分 类 号：R-4] G642]
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