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“全实践”理念下高师学前教育专业实践整合课程探索
On the Practical Integrated Curriculum With the idea of "Whole Practice" in Preschool Teacher Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学杭州幼儿师范学院,310012
年 份：2006
期 号：1
起止页码：47-51
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下,高师学前教育专业“全实践”理念下实践整合课程的思想基础、改革思路、基本内涵、理想追求以及结果效应都是值得深入探索的问题。“全实践”理念下的实践整合课程改革思路与方法是推进我国学前教育专业结构转型的有效途径之一。
关 键 词：全实践 实践整合课程 学前教育专业
分 类 号：G658.1[教育学类]
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