期刊文章详细信息
合作学习:历史发展、现状及展望
Cooperative Learning:Development History, Status Quo&Prospects
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南师范大学行政学院,重庆北碚400715 [2]贵州省内贸学校,贵州都匀558016
年 份：2005
卷 号：22
期 号：6
起止页码：76-77
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为一种较为完善的教学理论,合作学习被公认为是一种重要的教学改革,成为当代的一种主流教学理论的策略。本文将分析它的历史发展和现状,从而对合作学习进行展望。
关 键 词：合作学习 发展 现状 展望
分 类 号：G424]
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