期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南阳师范学院教育系,河南南阳473061
基 金:河南省教育厅人文社科研究资助项目(2004-GH-071)
年 份:2005
卷 号:4
期 号:12
起止页码:99-102
语 种:中文
收录情况:CAS、IC、NSSD、RWSKHX、ZMATH、普通刊
摘 要:将渗入民间幼儿体育游戏的教学和按教育部幼儿园体育教学大纲的教学加以对比,发现幼儿园体育教学时, 选用相当量的民间体育游戏的教学和按教育部幼儿园体育教学大纲进行的教学对增强幼儿身体形态、机能、身体素质和心理健康等方面的效果是同等的,且前者在多个方面的指标优于后者。
关 键 词:幼儿体育教学 民间体育游戏 身体健康 心理健康
分 类 号:G806]
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