期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东工商学院统计系,山东烟台264005
年 份:2005
期 号:4
起止页码:46-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:换位教学法是值得尝试的一种辅助性教学方法,它不仅可以加深学生对所学知识的理解,而且可以培养和锻炼学生的独立思考能力、科研能力、表达能力以及果敢精神。实施换位教学,需要精心选材,保护学生的心理安全期望,营造人人参与的氛围。
关 键 词:换位教学法 主体意识 创造性
分 类 号:G642]
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