期刊文章详细信息
形成性评价在小学英语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省磐石市教师进修学校
年 份：2005
期 号：12
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：新的《英语课程标准》在基础理念中提出：“要建立能激励学生兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。”所谓的形成性评价是对学生学习过程的评估和评判。它通过多种渠道收集、分析、综合学生日常学习的信息，了解学生潜力的发展，它不仅注重对学生认知能力的评价，而且重视对学生情感及行为能力的评价。
关 键 词：形成性评价 小学 英语教学 课程标准 自主学习 认知能力
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
