期刊文章详细信息
可编程序控制器原理及应用课程实践教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏大学电气信息工程学院电气工程系,江苏,镇江,212013
基 金：江苏大学精品课程基金资助(JPKC2004Y01)
年 份：2005
卷 号：22
期 号：12
起止页码：97-100
语 种：中文
收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要：文章从明确教学思路、优化教学实验大纲,加强教师队伍建设,加强实践条件建设,注重实验和实践性教学环节、加强实践技能培养等方面介绍了<可编程序控制器原理及应用>课程实践性环节教学改革的方法和途径.
关 键 词：可编程序控制器 实践环节 教学改革
分 类 号：G434[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
