期刊文章详细信息
试论英语教师职业发展中的教师自主
Teacher autonomy for EFL teachers’ professional development
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江工商大学外国语学院 浙江 杭州 310012
年 份：2005
期 号：6
起止页码：30-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：对学习者自主学习的关注和探讨已成为我国外语教育研究中的一个热点，而学习者的自主性发展在很大程度上取决于教师职业的自主性发展。本文尝试着眼于我国高校外语师资的职业发展，对教师自主作一些探讨。
关 键 词：学习者自主 教师自主 教学对话 职业发展
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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