期刊文章详细信息
推进教育扶贫是实现教育公平和谐社会的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西财经大学职业技术学院,江西南昌330013
年 份：2005
期 号：10
起止页码：126-128
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、核心刊
摘 要：本文加深了对教育公平的理解,分析了教育发展的现状。阐述了推进教育扶贫和谐社会的必要性。选择了推进教育扶贫模式,列举了成功实例,明确了教育扶贫应达到的基本效果。
关 键 词：教育公平 教育扶贫 和谐社会
分 类 号：F124.7]
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