期刊文章详细信息
阅读教学:如何追求“读”之效应
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长沙理工大学子校
年 份：2005
期 号：23
起止页码：27-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：阅读教学 “读” 追求 引导学生 学习任务 西沙群岛 积极主动 课文 教学课 同学
分 类 号：G623.23[教育学类] G622
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