期刊文章详细信息
试论中小学武术教学改革的出路——从课程、教材、教师、学生角度进行探讨
Discussion on Teaching Reform of Wushu in Primary and Middle Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西安体育学院武术系,陕西西安710068
年 份：2005
卷 号：41
期 号：6
起止页码：82-84
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：课程、教师、教材、学生4个因素是影响中小学武术教学顺利开展的主要因素。在课程方面,学校体育课程应该从教学内容和课时等方面增加武术比重;在教材方面,应以“淡化套路,提倡攻防”为原则,打破旧有模式,建立新的武术教材体系;在教师方面,应通过师资培训提高武术课教师必备素质,并建立考核、督导评估和表彰奖励机制;在学生方面,要以民族精神、新型教材、教师魅力激发、增强和巩固学生的习武兴趣。上述4要素的有机结合、相互渗透、协调发展,促成武术教育的总体发展。
关 键 词：武术 教学 改革 课程 教材 教师 中学 小学
分 类 号：G807.01]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
